对于Z=F(x,y）函数,令Z=0后得到的y=f(x),其导数等于-Fx/Fy,这一结论有什么几何意义?

你能帮帮他们吗

• （2013•萧山区模拟）某校中午学生用餐比较拥挤，为建议学校分年级错时用餐，李老师带领数学学习小组在某天随机调查了部分学

  2024-04-221个回答

• （2014•望江县模拟）某校高三年级从一次模拟考试中随机抽取50名学生（男、女各25名），将数学成绩进行统计，所得数据的

  2024-04-221个回答

• （2013•浙江模拟）某校为了解高三同学寒假期间学习情况，抽查了100名同学，统计他们每天平均学习时间，绘成频率分布直方

  2024-04-221个回答

• （2013•黄梅县模拟）某校高三年级有500名同学，将他们的身高（单位：cm）数据绘制成频率分布直方图（如图），现用分层

  2024-04-221个回答

• （2011•北京模拟）某校共有学生2000人，其中高三年级有学生700人．为调查“亿万学生阳光体育运动”的落实情况，现采

  2024-04-221个回答

精彩回答

• 王明看一本故事书,第一天看了40页,第二天看了余下的1/3.这时剩下的和已看的页数正好相等,这本书共有多少

  2024-04-103个回答

• 小青真在看一本故事书,4天看了这本故事书的5分之2,平均每天这本故事书的几分之几?

  2024-04-102个回答

• 氯酸钾在二氧化锰做催化剂内的条件下加热产生氧气的化学方程式是什么

  2024-04-103个回答

• 加热分解12.25克氯酸钾，可得到多少克的氧气？同时生成氯化钾多少克？

  2024-04-103个回答

• 小明看一本故事书,第一天看40页,第二天看50页,还剩下3分之1没有看,这本故事书有多少页?

  2024-04-1010个回答