某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,装置如图,该同学的实验步骤如下:

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,装置如图,该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.②在燃烧匙内装入足量的红磷,并点燃,立即伸入集气瓶中.③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是______.
(2)步骤②集气瓶中的现象是______,其反应的文字表达式是:红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
,该反应属于______反应,步骤③中打开止水夹的现象是______,由此得出的结论是:______.
(3)该实验可推断出氮气______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质______(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否成功?为什么?______.
影孒, 2020-08-12 悬赏10金币 已收到1个回答

tzw15453

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解题思路:实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的.
(1)根据该实验注意事项分析;
(2)根据红磷的燃烧结合压强知识分析,红磷与氧气反应生成固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶;根据实验现象分析;
(3)在该实验中,剩余的气体主要是氮气;
(4)木炭和氧气反应又生成二氧化碳,没有改变集气瓶内的压强.

(1)实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的,红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗.
(2)步骤②集气瓶中的现象是 剧烈燃烧,发黄光,产生大量白烟,放热,其反应的文字表达式是:红磷+氧气
点燃
五氧化二磷,该反应属于化合反应,步骤③中打开止水夹的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处,由此得出的结论是:空气中氧气的体积分数约为五分之一;
(3)剩余的气体主要是氮气,水进入瓶内占五分之一,不再继续进入,说明氮气不能与红磷反应,也不能溶于水或与水反应;则该实验可推断出氮气 难溶于水和其化学性质 不活泼的结论.
(4)测定空气中氧气的体积分数利用的是压强的改变,所以若把红磷换成木炭,木炭和氧气反应又生成二氧化碳,没有改变集气瓶内的压强,达不到实验目的.
故答案为:(1)确保集气瓶内的氧气消耗尽;
(2)剧烈燃烧,发黄光,产生大量白烟,放热;红磷+氧气
点燃
五氧化二磷;化合;烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处;空气中氧气的体积分数约为五分之一;
(3)难;不活泼;
(4)否,木炭和氧气反应又生成二氧化碳,没有改变集气瓶内的压强,达不到实验目的.

点评:
本题考点: 空气组成的测定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的基础.

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